11岁男孩的心理及教育

男孩在11岁的时候正是处于青春前期，可能会因为家长的管教而存在叛逆行为，我们家长若想教育好男孩，就需要了解孩子这时的心理特点，才能对其进行合理教育，那么11岁男孩的心理及教育又都是什么呢？

11岁男孩的心理及教育

1、这时的男孩行动拖拉，但挑剔起妈妈的不是却是半点也不迟疑，奉行“宽以律己，严以待人”的态度。这时候也是家长别指望孩子来协助家务的年龄。这段时间1孩子和妈妈的关系差，他时刻和您抗辩，反抗多于合作。有趣的是，他和外人相处比则通情达理很多。

2、这个年龄的孩子像个永动机一样，一刻也不消停，哪怕他坐在那里也手脚停不下来，实在不需要动时，他也要把腿抖动个不停。其实这是孩子受到内在生理改变以及活跃的生理现象所致。

3、在学校里的行为越来越糟，他不但可能讨厌上学，还可能讨厌老师；不但讨厌上课、写作业，而且也真的很容易疲倦、分心，还有他可能早上上学前常常情绪败坏，但下课时又往往变得很开心。

4、男孩子这时可能会将自己的不良情绪及时宣泄出来，而且经常会出现情绪波动大的现象，可能一会难过一会开心，此阶段的孩子内心比较渴望父母的理解和安慰，家长应及时观察孩子的情绪变化，及时沟通交流。

11岁男孩的应该怎么教育

1、以身作则，培养孩子的价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子，以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。

我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

2、自信心培养

培养11岁男孩的自信心，对其心理发展和行为情感调节有着很重要的作用。在日常生活中，家长应经常诱导孩子多说自信的话，如“我不怕”、“我敢”、“我会”之类的，随着时间推移，孩子自然会养成用自信的语言来表达自己意愿的习惯。

家长要鼓励和督促孩子实现自己的诺言，使孩子懂得每说出一句自信的话，都要负起一定的责任，反复多次后孩子行为的目的性和责任感会逐渐增强。

3、支持孩子自己的目标

如果希望孩子达成什么目标，要确保这个目标是孩子自己的目标，而不是您个人的目标。换言之，不要指望通过孩子实现自己的理想，而是看依据孩子的梦想和现实，自己可以怎样支持他们达到他们的目标。